360个人图书馆v2.3.2电脑版

#360个人图书馆v2.3.2电脑版简介

360个人图书馆是一款由三六零官方推出的在线文档与信息资源管理软件，保存了原创文稿、网络精选文章、摄影图片等多种数字资源，持续积累构建专属的知识体系与信息门户。注册即可拥有独立存储空间，支持对优质文章、影像资料、音视频文件等进行统一归档与分类管理，还可直接发布并存储个人原创作品，支持设置不同访问权限，利用链接分享、社群扩散或私密传输等方式进行知识共享。赶快下载使用吧!

360个人图书馆使用教程

在本站下载文件后，点击exe文件，然后点击立即安装即可使用

一、怎么撰写文章?如何申请原创?

1、打开360个人图书馆电脑版，在上方工具栏目中点击撰写

2、然后进行内容的编辑、或者使用模板、导入word文档、导入网络图文等。编写完成后点击申请原创

3、申请原创需要实名认证，用户实名认证后再点击右上角发表即可

4、原创内容可享受打赏和平台的奖励，原创发布并通过审核后将自动参与活动

二、如何使用网文摘手

1、保存浏览器里的文章

浏览网页时发现好文章，点击快捷工具栏-网文摘手图标，文章自动保存到撰写编辑器中

然后点击“发表”，文章即可收藏到我的图书馆。

2、保存word、txt等文档中的内容

打开电脑文档，选中想保存的文字/图片等内容，然后点击快捷工具栏-网文摘手图标，选中内容自动保存到撰写编辑器中

支持保存的电脑文档类型有：word、ppt、excel、txt、rtf，但加密文档、内容格式特殊的文档暂不能保存。

然后点击“发表”，文章即可收藏到我的图书馆。

360个人图书馆软件特色

1、内置网文摘手，一键保存完整文章

无需额外安装，点击摘手就能保存各平台的文章内容。

2、批量上传文档，拖拽即可完成

不仅支持单篇上传，还能直接拖拽多篇文档，实现批量上传操作。

3、文档导出 PDF?没问题!

支持单篇或批量导出 PDF 到电脑，操作便捷又高效。

4、打印文档?当然可以!

支持打印文章内容，轻松留存纸质版本，满足线下查看需求。

5、离线模式可用

开启离线阅读功能后，即使没有网络，也能正常浏览已保存的文章。

6、多设备同步更新

文章内容更新后，电脑客户端、平板、手机 APP 及网页端会自动同步，无需手动操作。

360个人图书馆软件优势

1、便捷收录优质内容

把软件放在电脑桌面，双击就能直接进入 360doc 个人图书馆首页。上网时遇到好文章或美图，能快速存到 360doc “我的个人图书馆”，方便随时查看。

2、全面管理收藏文章

能对收藏的文章进行目录化管理，后续查找时更高效，不用在大量内容里逐一筛选。

3、便捷分享知识

你可以设置文章的阅读权限，和他人分享好文章;也能订阅别人的文章;告知 360doc 你的兴趣爱好，平台会自动免费为你推送相关领域的兴趣文章。

4、结识同好

记录生活感悟、工作心得和思想灵感，还能借此结识兴趣一致的朋友，拓展交流圈子。

360个人图书馆常见问题

一、如何添加、修改、删除文件夹?

1、在我的图书馆 “馆藏”-“文章” 页面，点击文件夹右上角的 “文件夹设置” 按钮，就能管理文件夹。

2、想在某个文件夹下添加子文件夹，用鼠标左键选中该文件夹，再点击 “添加” 按钮即可。

3、添加后会出现一个 “未命名” 的新文件夹，在标蓝的输入框里能修改文件夹名称。

4、鼠标移到某个文件夹上，文件夹后方会显示 “修改、删除” 按钮，点击对应按钮就能完成操作。

二、“阅读历史” 为什么不能删除?

“阅读历史” 里的浏览记录他人无法查看，只有馆主登录账号后才能看见，所以不需要手动删除。

三、文章有几种阅读权限?

1、用户收藏或修改文章时，可设置文章的阅读权限，权限分为两种：“公众公开” 和 “私有”。

2、选择 “公众公开”，文章发表后任何人都能看到并浏览。

3、选择 “私有”，就只有收藏人自己能看到并浏览这篇文章。

四、怎么修改文章的阅读权限?

1、单篇修改文章的阅读权限

方法一：在我的图书馆馆藏页面，把鼠标放在文章标题上，点击标题右下角的 “修改权限” 就行。

方法二：在我的图书馆馆藏页面，勾选目标文章标题，点击上方的 “修改权限” 按钮即可。

2、批量修改文章的阅读权限

在我的图书馆馆藏页面，勾选多篇需要修改的文章标题，点击上方的 “修改权限” 按钮，就能批量调整该文件夹中文章的权限。

五、学习圈能干什么?

“学习圈” 是基于共同目标或兴趣，以圈子形式搭建的有组织共同学习平台。有共同目标或兴趣的人可以组成学习圈，通过发起一系列学习主题，引导大家有目标地学习。成员们能通过讨论、分享的方式，验证彼此的学习效果，提升学习质量。

六、谁适合创建学习圈?

1、想聚集有相同兴趣爱好或技能的朋友，一起学习提升的人;

2、想把自己的特长或专业技能分享给他人，帮助他人成长的人;

3、老师或班长，需要组织同学开展主题探究学习，辅助完成教学过程的人。

#360个人图书馆v2.3.2电脑版截图